2021. Le chien et le loup.

Ou la condition humaine.

Le chien pour l’école cynique d’Antistène (444-365 av. J.-C.) (voir Socrate) dont Diogène de Sinope est un représentant illustre.

Le mépris des conventions sociales et de la loi caractérise l’école cynique. Diogène Le cynique, qui vivait, dit-on, dans un tonneau, véritable niche pour un chien, prône un retour à la Nature. Selon, bien sur, la conception de la Nature de l’époque.

A propos de la Nature-Univers, il est possible de l’aborder à la manière de Spinoza comme nature naturante et nature naturée, ou l’être de l’univers comme être en devenir, ce qui correspond mieux à la vision scientifique d’aujourd’hui qui voit l’univers comme « en extension », à défaut de trouver une expression plus pertinente.

Le loup pour Thomas Hobbes.(1588-1679).

Il rencontre Galilée. S’intéresse aux mathématiques et à la Physique.

En France de 1640 à 1650, y écrit et fait paraître le Du citoyen (De cive.) et le Léviathan.

L’absolutisme de Hobbes:le souverain est en dehors du contrat social. Sa puissance est illimitée du fait que les sujets se désaisissent de leur puissance au profit du souverain. Il existe cependant un droit naturel inaliénable, le droit de se défendre lorsque la vie est menacée. C’est pour la sauvegarde de la vie des sujets que l’État a été instauré. Contrat social à valeur morale et juridique, non naturelle.

« L’homme est un loup pour l’homme ». Cette disposition naturelle est égale en tout homme.

L’absolutisme de Hobbes s’oppose à Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) pour qui l’homme, par nature, a le souci naturel de sa conservation, c’est l’amour de soi. Dans l’état de nature, par exemple le tout jeune enfant, l’homme ne connaît ni morale ni raison. Il est par le fait perfectible. Entrer en société est une dénaturation; ainsi le progrès scientifique et technique dans une société fondée sur le droit du plus fort. C’est à dire, aujourd’hui, celui, ceux, qui possède(nt) les moyens scientifiques et techniques permettant d’agir sur le monde et les gens (les hommes) en vue de profits égoïstes peuvent être considérés comme ayant ce doit du plus fort .

Le chien et le loup ou la rencontre entre le cynisme et l’absolutisme de Hobbes. (le hors la loi humaine ou le profit de la force). Mais il y a aussi la force légitimée dans la loi humaine qui se masque derrière une pseudo loi de la nature qui serait inhérente à la nature humaine. L’homme comme animal ou/et être de culture ? La culture comme s’opposant à la nature, jusqu’à quel point ? Ne sommes nous pas des êtres issus de la nature-univers, vivant dans la nature-univers ?

Le chien et le loup semblent des animaux définissant assez bien la condition humaine d’hier, d’aujourd’hui, et sans doute de demain.

De la religion civile… Penser à Rousseau.

Rousseau, Du Contrat social, livre IV, chapitre XIII.

Les dieux de la cité, dans le monde grec ancien, sont les maitres de la cité, communauté d’intérêts et société « politique ». On s’évite ainsi de prendre un semblable pour maitre et on s’évite de s’imposer pour maitre à son semblable. Cependant on ne s’interdit pas de chosifier l’étranger en le prenant comme esclave ou en l’excluant de la citoyenneté mais pas de l’activité économique. La dignité se confond avec la citoyenneté, mode d’être le plus haut pour le citoyen d’Athènes ou de Sparte ou de …

Sont-ce les divisions nationales qui ont fait naitre le polythéisme? ou sont-ce les divisions polythéistes, et les langages associés, qui ont fait les divisions nationales?

Le barbare est celui qui a d’autres dieux et d’autres noms de dieux. En dénommant on fait être, et en dénommant autrement on fait être autrement. Le barbare en dénommant autrement dans une autre langue devient étranger et étrange pour le citoyen de ma langue. La meilleure dénomination étant celle de ma langue, puisqu’elle est celle qui a imprégné ma formation spirituelle, intellectuelle, corporelle et sociale, fait d’une autre manière de « nommer » un manière inférieure. Là est la barbarie. La guerre de cités à cités est aussi une guerre de religion. Mon idole contre son idole.

(voir les cité grecques et leurs guerres, voir l’empire romain et ses guerres contre les « barbares »).

En quoi y-a-t-il religion?

Il y a religion au sens où se crée une communauté de langue et de mœurs. Au sens où cette communauté donne sens au monde en donnant une grille de lecture et de vérité, au sens où elle permet de faire lien entre tous les membres de cette communauté excluant les autres êtres de la définition qui fait qu’un homme est un homme. Par le fait ces « autres » entrent dans la catégorie des barbares exclus de la dignité humaine. Par le fait ces autres méritent au nom d’un  texte religieux- (sur quoi se fonder pour affirmer qu’une « langue » vient d’un autre monde et non de l’histoire de l’humanité ? )- pris dans  un sens littéral, mais dans quelle langue et en quel sens (?)  ces autres méritent la sanction des hérétiques: la mort. Le regard rationnel ou/et raisonnable a disparu au profit d’un fanatisme aveugle (pléonasme!) et nihiliste.

Le fanatisme et particulièrement le fanatisme religieux séparent l’homme de lui-même pour le rendre insupportable à lui-même.

Le « citoyen » et la « démocratie » ne supportent pas les fanatismes.

I) Actualités (Moralisation,Loi travail,sécurité,immigration, chômage,habitat)Gaël LE BOHEC,député,112017

La démocratie et la citoyenneté :

Rappelons qu’actuellement nous sommes en démocratie représentative (depuis plusieurs républiques) car la vraie démocratie est, étymologiquement, le gouvernement du peuple par lui-même (le référendum « bien » utilisé, le permet-il?)

La démocratie a été « inventée » à Athènes au vème siècle avant JC. Socrate et Platon n’étaient pas vraiment démocrates mais plutôt aristocrates.

le stoïcisme et Epicure (-342à -270)atomiste et matérialiste, partisan de l’ataraxie=l’éveil consistant par un travail sur soi à développer une morale du bien) parmi ceux à l’origine de l’idée de démocratie et de celle de citoyen….

Frédéric Lenoir cite Marc Aurèle : «Si le pouvoir de penser nous est commun à tous, alors la raison (logos) nous est également commune et, par elle, nous sommes des êtres raisonnables. S’il en est ainsi, cette raison nous est également commune, qui nous dicte notre devoir. S’il en est ainsi, la loi aussi nous est commune. S’il en est ainsi, nous sommes citoyens. S’il en est ainsi, nous sommes membres égaux d’une communauté. S’il en est ainsi, l’univers est pour ainsi dire une cité. Car de quelle autre communauté l’ensemble de la race humaine peut elle être citoyenne ? »

Et F Lenoir d’ajouter : « Plus de deux mille ans avant la Déclaration universelle des droits de l’homme, les stoïciens sont les inventeurs du cosmopolitisme, idée selon laquelle tous les êtres humains sont citoyens du monde, mais aussi égaus en droits »…et en devoirs(?) ….mais n’est-ce pas là un apport essentiel à la notion e Démocratie ???! 

Paul Ricoeur donne la définition suivante d’un état démocratique: «  Est démocratique, une société qui se reconnaît divisée, c’est à dire traversée par des contradictions d’intérêt et qui se fixe comme modalité, d’associer à parts égales, chaque citoyen dans l’expression de ces contradictions, l’analyse de ces contradictions et la mise en délibération de ces contradictions, en vue d’arriver à un arbitrage. »

Les fonctions d’un député :

. voter les lois de la république proposées par le gouvernement

. contrôler le gouvernement

. faire remonter à l’assemblée nationale les problématiques émergentes de sa circonscription

Référence : Le Citoyen par Marie Gaille (1980)

par Bernard et André

Liberté, Égalité, Fraternité.

Liberté, égalité, fraternité.

Liberté.

Aux sources de notre civilisation (le monde gréco-romain) la liberté renvoie à la condition de l’homme qui n’est pas esclave (servus) ou prisonnier. L’esclave est traité comme un outil inanimé. Il est uniquement considéré comme valeur d’usage et/ou valeur d’échange relativement à un marché d’esclaves. L’esclave tient sa valeur d’usage à sa capacité de travail. On comprend pourquoi pendant des siècles le travail a été considéré comme dégradant et réservé aux esclaves ou aux plus humbles de la société caractérisés par la non propriété et l’aliénation à la terre ou à la tâche. (Le servage du moyen-âge, le servage de la Russie des tsars, le servage de certain(e)s employé(e)s ou de maisons ou de certains ateliers, l’esclavage aux Etats Unis)).

Par opposition à l’esclave le maître ou le citoyen dispose librement de sa personne et participe activement à la vie de la cité. La liberté est d’abord un statut social et politique garanti par un ensemble de droits et de devoirs. Cette approche de la liberté n’est possible que dans le cadre d’une société organisée et conditionnant l’individu surgissant dans cette société qui lui préexiste. Pour les philosophes et les théologiens la liberté devient une caractéristique individuelle psychologique et morale. La liberté est une valeur et non une réalité existentielle. Pour accéder à l’existence la liberté doit passer par les fourches caudines de la vie publique politiquement garantie.

Il y aurait donc deux approches de la liberté.

Pour la philosophie classique, chez Spinoza et Leibniz par exemple, la liberté signifie l’indépendance intérieure et la capacité morale de se déterminer sous l’autorité de la raison et de l’intelligence après avoir maitrisé les passions (ce qui ne veut pas dire après avoir supprimé les passions définies comme ce qui étouffe la volonté associée à la raison).

Pour des auteurs comme Rousseau, inspirateur de la révolution française, ou comme Kant, laudateur de cette même révolution, la liberté n’est pas concevable sans la loi. La loi peut être morale, la loi morale, indissociable des lois de la raison dans son usage raisonnable pour un Kant. La loi est aussi la loi du législateur, le souverain, pourvu que ce souverain soit le peuple lui-même s’exprimant par sa volonté générale. Le peuple est défini comme l’ensemble des citoyens sur un territoire donné, à ne pas confondre avec la nation qui relève de l’histoire comme processus d’intégration créant une ou des communautés. Dans ce cadre le citoyen est législateur, il fait les lois, et le citoyen se soumet à ces lois qu’il s’est lui-même choisies. C’est la pleine liberté civile du citoyen. Cette liberté est participation active du citoyen à la vie publique.

Et il y aurait une troisième approche, plus contemporaine, ce qui ne veut pas dire qu’elle serait nécessairement plus pertinente.

Dans le monde contemporain, la liberté est associée à l’indépendance individuelle, à la protection des intérêts privés, à la liberté d’expression, à l’absence d’oppression. Cette approche de la liberté tend à soumettre la citoyenneté à des intérêts individuels ou collectifs économiquement chiffrables, au détriment d’une vision citoyenne du peuple trop souvent perçu dans cette approche contemporaine comme agent économique. Nous sommes à l’ère des droits. Et où sont les devoirs ? Du côté de l’Etat ? Du côté des citoyens ? Du côté des agents économiques ? Qu’est-ce qui font la dignité et la grandeur d’un peuple de citoyens ?

 

 

Egalité.

« Les hommes naissent libres et égaux en droits. » (Déclaration des droits de l’homme de 1789).

 

« La loi est, en principe, la même pour tous (justice, impôts, etc..).

Quelles que soient les conditions de naissance et de fortunes, chacun peut accéder aux diverses charges de l’état et même aux plus haut emplois.

La Nation garantit à tous, notamment à l’enfant, à la mère et aux vieux travailleurs la protection de la santé, la sécurité matérielle, le repos et les loisirs.

La Nation garantit l’égal accès de l’enfant et de l’adulte à l’instruction, à la formation professionnelle et à la culture. ».

(Préambule de la constitution de 1946 intégré dans celle de 1958)

 

L’égalité évoquée dans le préambule est une égalité de droit et non une égalité de fait ou naturelle.

Cette égalité devant la loi s’oppose ici aux privilèges, notamment ceux qui prévalaient avant la révolution française, notamment les privilèges associés à la naissance et donc à l’héritage corellé à l’hérédité. Comme le droit d’aînesse, comme les privilèges de la noblesse face à l’impôt. Cette égalité présuppose une égalité naturelle entre les hommes, égalité non physique ou intellectuelle, mais égalité de dignité. Ce type d’égalité s’opposant aux privilèges aboutit dans les démocraties à l’égalité des droits, à l’égalité civique ou politique.

L’égalité des conditions qui est aussi l’égalité sociale marque parfois les insuffisances de l’égalité de droit. En effet, pour s’intégrer dans une cité, il est nécessaire de pouvoir financer le logement. Mais le coût du logement dans une société dominée par les revenus financiers est très rarement associé à la dignité du citoyen mais plutôt à celle du marché, économiquement déterminé par des économistes et ceux dont les intérêts s’associent à ces économistes. La voix économique et financière remplace la voix citoyenne. Cette égalité n’est donc jamais acquise. C’est une égalité sans cesse remise en cause. L’insociable-sociabilité des hommes, à savoir leur tendance naturelle à vouloir ramener à soi les gains acquis par une collectivité (par exemple une unité de production) et la tendance non moins naturelle à se rapprocher de ses semblables (voir certains élans de solidarité lors de catastrophes naturelles ou non). D’après Kant dans Idée d’une Histoire universelle d’un point de vue cosmopolitique, 1784. La question de l’égalité est aussi à l’intérieur de chacun.

L’équité, du latin aequitas, égalité d’âme.

L’équité renvoie à l’esprit de justice. L’égalité selon l’esprit de justice implique chez le citoyen une disposition morale et intellectuelle en quête d’un point d’équilibre permettant de choisir entre des inégalités excluant des citoyens de la communauté faisant peuple. Face par exemple à l’impôt. Par exemple face à la richesse. L’équité est équilibre, convenance et juste mesure. Egalité devant les tribunaux.

 

 

 

Fraternité.

Du latin fraternitas : fraternité, parenté entre frères, confraternité [entre peuples].

L’origine du mot faisant appel à des liens de parenté montre que la fraternité présuppose l’appartenance à une même famille et à une même filiation. La famille dont il est question à la révolution française est celles des lumières du dix-huitième siècle : Rousseau, Diderot, d’Alembert, Voltaire …Famille agrandie en 1789 par le surgissement des « citoyens » en lieu et place des sujets du roi. Les citoyens sont donc sollicités sur leur dimension universelle : raison, sensibilité et dignité humaines. Malheureusement la mise en pratique de ces valeurs aboutira à la terreur dont celle d’un Carrier dans la région nantaise.

Cette fraternité va s’exprimer à notre époque dans des institutions de solidarités :

La sécurité sociale et son complément la mutualité, solidarité entre les biens portants et les malades. Dans une famille frères et sœurs se soutiennent dans la maladie. Ou alors il n’y a pas de famille.

Les pensions de retraite où les actifs paient pour les retraités, comme les enfants viennent en aide à leurs parents fatigués par le travail et l’éducation qu’ils ont apportés à leurs enfants. Ainsi de suite.

L’aide sociale accordée aux handicapés, aux personnes âgées, aux plus démunis. Abandonnerait-on ceux de la famille qui présenteraient un handicap mental, physique ou social ?

L’aide aux travailleurs sans emploi. Vais-je laisser un des miens (de ma famille) hors de la maison et sans nourriture ?

 

Ces marques de fraternité doivent beaucoup aux origines des christianismes par lesquels la dignité humaine est acquise pour chaque individu même si, dans l’histoire, pour certains christianismes, cette dignité passe par la conversion en la religion considérée comme la seule « orthodoxe » (la sienne, évidemment !).

Il ne faut pas oublier que pour un Robespierre, qui a instauré la fête de l’Etre suprême du 8.06.1794(Dieu sans prêtres, et sans églises), il ne saurait y avoir de citoyenneté sans référence à  des valeurs transcendantes unifiant les citoyens dans une même famille.

 

 

On peut considérer que les valeurs de la république -Liberté, Egalité, Fraternité-joue ce rôle, du moins théoriquement. Dans la pratique, il faudrait voir. Un travail sur soi de chaque « citoyen » pour se saisir comme « citoyen » devrait pouvoir réalimenter ces valeurs qu’il faut sans cesse réactualiser.

Voter.

Voter.

Comme acte défini à la limite, comme acte d’un individu en quête de citoyenneté, comme in individu en quête du « être citoyen ».

I

Pour Richelet (1680) voter c’est « donner sa voix au chapitre », le chapitre des couvents. En latin médiéval le chapitre désigne la réunion de chanoines au début de laquelle on lisait un chapitre de la règle commune ayant traversé l’histoire. Voter est donc transcender son histoire personnelle pour participer à l’histoire d’une communauté considérée comme source de toute légitimité, (pour le chanoine : l’église sacralisée de source extrahumaine, pour le citoyen : la cité idéale comme horizon d’un peuple de l’humanité.).

Voter présuppose donc la reconnaissance par les individus-citoyens d’une instance se maintenant dans la durée, ainsi la permanence d’une communauté obéissant aux mêmes règles.

(Règles canoniques d’une église avec sa communauté, règles d’une constitution écrite ou non avec sa communauté peuple, règles d’une république constitutionnelle avec sa communauté-peuple…chaque communauté s’inscrivant dans une histoire plus ou moins objective).

Sous cet angle voter oblige l’individu à se définir comme citoyen membre d’une communauté, comme membre d’une « république », et non comme membre d’un système économique définissant l’individu comme agent économique producteur ou consommateur.

Voter oblige à considérer comme seul bien commun à tous la « république »  et le « être citoyen » un des fondements de cette « république ».

La difficulté dans une république où le principal des soucis légitimes des « individus-citoyens » est de s’intégrer dans un système de production et de consommation où la question de la reconnaissance socioéconomique devient trop souvent le principal de l’existence défini par le seul travail à valeur économique sous l’autorité de sa valeur financière.

Pour voter il faut savoir passer d’un regard enfermé dans le quotidien dirigé par la nécessité économique et donc prisonnier des besoins trop souvent prédéfinis par la marchandisation imposée par le court terme pour élever ce regard vers l’horizon de la citoyenneté et de la république (La chose publique ou l’Etat), regard sous l’autorité de la raison et de ses usages (le rationnel et le raisonnable) et non pas sous l’autorité des besoins.

Voter nous pousse à une humanisation se réalisant dans l’histoire des fins de l’histoire. Le désir se réoriente alors vers une réappropriation ce qui fait l’humanité de chacun commune à tous.

André J.G Le Fur

II

A suivre : Voter d’un point de vue pragmatique.

Quelle Société souhaiteriez vous? – un débat sur plusieurs mois: présentation-

http://http://www.radiolaser.fr/QUELLE-SOCIETE-SOUHAITERIEZ-VOUS_a18180.html« QUELLE SOCIETE SOUHAITERIEZ VOUS? – Présentation d’un débat de plusieurs mois-  » sur Radio Laser

 André et Bernard  assistés de Sébastien,  Octobre 2016 

I )Introduction

Nous proposons pendant quatre mois de dialoguer avec différents acteurs présents ou futurs de la vie civile/publique : jeunes, et travailleurs de différents secteurs, seniors  …afin qu’ils nous exposent leurs souhaits et espoirs pour une société du futur. Lire la suite

L’AVENIR du CLIMAT: Bilan et perspectives de la COP 21

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Jean-Marc Le Gallic, Ingénieur météo-France

Prof Vincent DUBREUIL
Professeur Vincent DUBREUIL

 

« L’AVENIR DU  CLIMAT : Bilan et perspectives de la COP 21»Avec Jean-Marc Le Gallic (météorologiste, Météo France) & le Professeur Vincent Dubreuil ( Climatologue et Géographe, Univ de Rennes 2), André Le Fur, Bernard Saïag et Sébastien Lepinoy,  Janvier 2016  

Musique=  «  …..

Introduction=  Après la COP 21(30/11-11/12/2015), nous vous proposons, tout ce mois de janvier 2016 de faire le point sur les acquis de cette conférence et sur les espoirs que l’on peut avoir ou non. En 2002, à Johannesburg, le président de la république française a dit «  la maison brûle et nous regardons ailleurs… », et bien, à la COP 21, il semble que tout le monde est d’accord pour dire que oui, la maison brûle, oui, il faut agir. Lire la suite

Sécurité et sureté.

Notes et remarques. concernant un monde ambiant d’attentats.

Sécurité et sureté.

La sécurité naît de l’absence de péril à redouter. Il y a donc conscience de…quelque chose extérieur à soi  La sécurité a donc une dimension objective face à un « je ». Avec la mise en place de dispositifs concrets et mesurables, dont la gendarmerie fait partie, la sécurité incarnée dans des « gardiens » et des instruments doit permettre d’éloigner les dangers déjà existants ou potentiels. La sécurité a aussi une dimension subjective, impliquant l’individu et le citoyen, dont la tranquillité d’esprit sera fonction de la dimension objective assurée et de la visibilité assurée par les agents et les « armes »,  notamment la gendarmerie dans un état de droit. Se pose alors la question de la représentation que se fait l’individu de cette tranquillité garantie par le monde extérieur. Lire la suite

La Vieillesse et le Vieillissement: aspects biologiques, psychologiques, médicaux et sociétaux

ALACANTORAD decembre 2015
ALACANTORAD decembre 2015

Débat/Entretien  de l’ARPA

« VIEILLESSE & VIEILLISSEMENT: aspects biologiques, psychologiques, médicaux  et sociétaux» Avec le Docteur Serge Rodriguez, (Gériatre, CH de Combourg), André Le Fur, Bernard Saïag et Sébastien en  Décembre 2015 

Musique : « Imagine » John Lenon ; « Les vieux », Jacques Brel ; « Faut rigoler », Henri Salvador ; « Dans 150 ans », Raphaël

Introduction=  L’homme préhistorique comme l’homme moderne furent et sont confrontés au problème de leur propre mort. Certes la Bible nous « parle » d’humains ayant vécu près de 1000ans comme Mathusalem, certes certains humains rêvent d’être éternels…allant même jusqu’à se faire congeler pour attendre que les chercheurs comprennent les mécanismes de la mort cellulaire programmée et donc de la mort d’un organisme entier…Quel ennui de se dire que l’on a le temps, que l’on peut remettre au lendemain ce que l’on pourrait faire le jour même !… Lire la suite

Terrorisme et Anarchie

Terrorisme et anarchie.

Un bon dictionnaire pourra vous donner les définitions suivantes de l’anarchie. Dans un sens ouvert l’anarchie est l’état de désorganisation d’une société privée de gouvernement. En tant que doctrine elle rejette l’autorité de l’État et des Églises. « Ni Dieu ni Maître », tel est le slogan de l’anarchiste issu de l’histoire occidentale récente. Lire la suite